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Compte

Le tir au ralenti

TirÉquilibré

Fixer le geste du tir dans le calme, sans panier et sans course, en le faisant très lentement.

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  • 4–8minutes
  • 4–16joueurs
  • Sans panierterrain
  • 1/3intensité
  • 1 ballon par joueur

Organisation

Dans la séance : Retour au calme

Les enfants dispersés face au coach, un ballon chacun, deux bras d'écart. Pas de panier : le ballon part vers le haut, à peine plus haut que la tête, et retombe dans les mains.

Déroulé

  1. Le coach montre très lentement : pieds écartés, genoux pliés, main sous le ballon, coude plié, l'autre main sur le côté. Les enfants copient et tiennent la position en comptant jusqu'à trois.

  2. Toujours au ralenti, on tend les jambes puis le bras, et le ballon part vers le haut, à peine plus haut que la tête. Il retombe dans les mains. Le bras reste tendu, la main dit au revoir au ballon.

  3. Dix tirs chacun, au ralenti. Le coach passe corriger un enfant à la fois en replaçant le coude.

  4. Par deux maintenant : le partenaire regarde et dit si le coude était bien sous le ballon. Cinq tirs chacun, puis on échange.

  5. Les ballons posés, le coach résume la séance en une phrase et dit à quoi on jouera la prochaine fois.

Variantes

Plus facile

À genoux, pour enlever les jambes et ne garder que le bras et la main.

Plus dur

Debout sur un pied, ou les yeux fermés pour sentir le ballon quitter la main.

Erreurs fréquentes et consignes

  • Le ballon lancé fort vers le plafond. Dire « à peine plus haut que ta tête ».
  • Le coude part sur le côté. Rappeler « le coude sous le ballon, pointé vers le panier imaginaire ».
  • Les enfants s'ennuient et parlent. Compter les tirs ensemble à voix basse.

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